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Votre insertion professionnelle

publié par Marie-Claude Désilets, le samedi 13 mars 2010


Bientôt, plusieurs enseignants nouvellement diplômés seront en attente du téléphone tant attendu afin de se joindre à une équipe-école pour une journée ou quelques semaines. En vous remémorant vos débuts, qu’aimeriez-vous partager avec eux ?

Pour les enseignants qui font partie de cette cohorte, partagez avec nous vos expériences, inquiétudes ou questions. Les enseignants en fonction ne pourront que mieux accompagner le nouveau personnel s’ils connaissent plus concrètement vos besoins.

Bienvenue la grande famille des enseignants !

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9 Messages de forum

  • Votre insertion professionnelle

    14 mars 2010 15:57

    Bonjour,

    Mon bacc. en adaptation scolaire se termine et je dois maintenant être prête à aller enseigner une matière que je ne maîtrise pas nécessairement bien, à des élèves que je ne connais pas, dans une école que je ne connais peut-être pas encore. Y aura-t-il des ressources ? Serais-je soutenue ? Ai-je droit à du temps de préparation payé ? Aurais-je du matériel à ma disposition ? Ce sont là mes inquiétudes pour l’instant.

    On m’a proposé quelques petites tâches, mais je ne sais plus trop quoi accepter. En acceptant un 6 heures, un quatre périodes, ou un groupe à qui enseigner une ou deux matières, j’ai peur de bloquer un poste plus complet qui pourrait se présenter. Je sais déjà où je souhaite travailler, mais il n’y a rien là-bas pour l’instant, mais peut-être dans quelques semaines...

    Néanmoins, je sais bien que la situation actuelle dans le monde de l’enseignement est favorable et je ne veux pas faire la difficile. Je suis simplement un peu inquiète, je veux simplement faire le meilleur choix en fonction de se qui se présente à moi.

    Le fait d’avoir pu assister à la conférence sur l’insertion professionnelle a été très agréable et je remercie l’équipe de mettre ce blogue , le forum et les nombreuses ressources à notredisposition sur ce site.

    Merci !

    Johanne Gamache UQAM ASM4500 groupe 51

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    • Votre insertion professionnelle 19 mars 2010 08:58, par Marie-Claude Désilets

      Bonjour,

      Tu as d’excellentes questions que plusieurs enseignants se posent en début de carrière. Je crois que celles-ci sont très pertinentes et que tu devrais les poser en arrivant dans ton milieu. Pour le temps de préparation payé, celui-ci est intégré à la tâche (cela fait partie de la tâche complémentaire).

      Pour le petit contrat, je serais mal placée pour te conseiller de l’accepter ou non. La plupart des contrats disponibles à cette date ne couvrent pas assez de temps afin d’être comptabilisé pour une liste prioritaire (mais il est important de t’informer des critères d’accès aux listes par ton syndicat puisque cela diffère d’une commission scolaire à l’autre). Essaie de voir avec la secrétaire de l’école si elle a beaucoup de besoins en suppléance. Dans plusieurs écoles secondaires, les enseignants ayant de petits contrats passent avant la liste de suppléance lorsqu’ils ont des besoins. S’il s’agit d’un grand établissement scolaire, cela vaut peut-être la peine, mais tu es la mieux placée pour le savoir.

      Bonne chance dans tes démarches et n’hésite pas à nous redonner de tes nouvelles !

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  • Merci

    17 mars 2010 13:13, par Christine Chouinard

    Bonjour

    Je suis présentement dans la même situation. Je viens tout juste de recevoir un appel d’une commission scolaire pour un remplacement de deux semaines et j’attends la confirmation. Je dois dire que je suis un peu nerveuse à l’idée d’intégrer un nouveau milieu, mais je suis certaine qu’il y aura plusieurs personnes ressources qui pourront m’aider à m’intégrer.

    Merci Marie-Claude pour la conférence de vendredi dernier à l’UQAM. Maintenant je suis mieux outillée au sujet de l’insertion professionnelle.

    Christine Chouinard ASM4500 groupe 51

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    • Merci 19 mars 2010 08:59, par Marie-Claude Désilets

      J’espère que tu as eu des nouvelles positives ! Si ce n’est pas le cas, c’est que quelque chose de mieux se présentera sans doute à toi dans les prochaines semaines.

      Bonne chance pour ton entrée officielle dans la profession !

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  • Votre insertion professionnelle

    17 mars 2010 19:06

    Bonjour, je suis moi aussi finissante à l’UQAM et je suis nouvellement orthopédagogue dans une école primaire de Laval. Ma nouvelle tâche me demande énormément de responsabiliés comme vous le savez sûrement. Je peux toutefois vous dire et que le soutien des enseignants d’expériences nous est d’une grande aide en ce début de carrière. Merci donc à tous ces enseignants qui nous ouvrent leur porte et nous partagent leur expertise.

    Émilie Cloutier AMS4500 gr 51

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    • Votre insertion professionnelle 19 mars 2010 09:04, par Marie-Claude Désilets

      Bonjour Émilie,

      Je te souhaite un bon contrat à la CS de Laval. J’espère que tes nouvelles fonctions et responsabilités répondent à tes attentes.

      Au plaisir de te revoir en formation d’insertion professionnelle l’an prochain ! (Mais d’ici là, n’hésite pas à nous contacter si tu as des besoins particuliers).

      Bonne fin d’année scolaire !

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    • Votre insertion professionnelle 19 mars 2010 16:13, par titi
      Bonjour, je suis d’accord avec toi Émilie. Les enseignants d’expérience nous aident énormément lors de nos premières années d’expérience. De plus, la commission scolaire de Laval offre son soutien à ses nouveaux enseignants. Je vais donc m’inscrire aux ateliers de la commission scolaire, car ils abordent des sujets que nous n’avons pas vus dans nos cours à l’université. Ceux-ci peuvent nous aider grandement. bonne journée Christine Grandbois ASM4500 groupe 51

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  • Votre insertion professionnelle

    9 avril 2010 21:57

    Bonjour,

    je travaille présentement à quatre jours/semaine, et ce, dans trois écoles différentes. J’ai été extrêmement bien reçue dans 2 d’entre elles, où l’on m’a même « marrainée ». Ce la fait du bien de recevoir un tel accueil, car je n’ai de sentiment d’appartenance réel envers aucune école en ce moment...j’ai plus l’impression de me promener d’une école à l’autre. J’ai du support de la part de mes collègues et la plupart d’entre eux font preuve d’ouverture et de compréhension face mon arrivée.

    L’autre école ne m’offre pas de soutien. Je voulais savoir s’il existait des programmes d’insertion et de soutien professionnel à la CSDM, ou si l’accueil des nouveaux enseignants est laissé à la discrétion de la direction ?

    Merci beaucoup pour conférence si pratique que vous avez donnée à l’UQÀM, c’est rassurant de voir que des gens s’investissent dans le but de faciliter l’insertion professionnelle.

    Maude Corbeil-Lacombe, finissante au bacc. en adaptation scolaire et sociale (UQÀM)

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    • Votre insertion professionnelle 12 avril 2010 09:43, par Marie-Claude Désilets

      Bonjour Maude,

      Félicitations pour ton contrat ! Il n’est jamais facile de "se diviser" entre plusieurs écoles pour enseigner. Nous avons l’impression de s’investir partout et nulle part à la fois et de n’appartenir réellement à aucune équipe. Ceci n’est pas une impression d’enseignante en début de carrière, mais bien une sensation permanente lorsque nous devons nous promener d’une école à l’autre (chez les spécialistes au primaire, cela arrive très fréquemment, et ce, même après plusieurs années de pratique).

      Il ne semble pas exister, à ma connaissance, de structure précise d’insertion professionnelle à la CSDM. Cependant, plusieurs initiatives sont prises par les écoles, mais tu peux également t’informer à ta troisième direction afin de savoir ce qui existe qui pourrait t’aider dans tes débuts. N’hésite pas à faire part de tes besoins. Tu pourrais également demander les coordonnées du réseau dont tes écoles font partie, peut-être que des ressources sont disponibles au centre pédagogique des enseignants.

      En tout temps, n’hésite pas à nous contacter via le blogue ou le forum ! Il nous fera plaisir de te répondre !

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